CONGRÈS ANNUEL 2026 DE L'ACPC :
RÉCIPIENDAIRES DES PRIX
Les comités des prix de l'ACPC sont heureux de reconnaître ces récipiendaires exceptionnels qui incarnent les valeurs et la mission de l'Association : des innovateurs qui s'engagent à promouvoir et à encourager l'excellence en éducation et en recherche dans notre domaine.
Les lauréats seront honorés lors de l’événement social dans le cadre du congrès annuel de l’ACPC le 19 juin 2026 à Banff.
PRIX GEORGE BAXTER
Le prix George Baxter vise à souligner une contribution exemplaire à l’essor de l’ACPC et à la réalisation de sa mission, que ce soit au sein du conseil d’administration de l’Association ou dans le cadre des activités de ses divers comités et groupes de travail.
MERRIDEE BUJAKI
UNIVERSITÉ CARLETON
Le prix George Baxter vise à souligner une contribution exemplaire à l’essor de l’Association canadienne des professeurs de comptabilité et à la réalisation de sa mission, que ce soit au sein de son conseil d’administration ou dans le cadre des activités de ses divers comités et groupes de travail.
La professeure Merridee Bujaki de l’Université Carleton se mérite ce prix en 2026 car elle a largement contribué à la réalisation de la mission de l’ACPC. Elle a été présente à plusieurs de ses congrès annuels et a présidé l'ACPC en tant que présidente élue, présidente et présidente sortante, entre 2014 et 2016.
Le comté du prix George Baxter 2026 qui était composé de trois anciens présidents de l’Association canadienne des professeurs de comptabilité a reconnu la contribution remarquable de la professeure Bujaki à la réalisation de la mission de notre Association. Le comité la remercie chaleureusement pour cet apport et la félicite pour l’obtention du prestigieux prix George Baxter.
PRIX HAIM FALK
Le prix Haim Falk a pour but de stimuler la réflexion académique et la recherche au Canada en accordant une reconnaissance large à l'excellence dans les réalisations académiques qui contribuent clairement à l'avancement de la pensée comptable.
ALAN WEBB
UNIVERSITÉ DE WATERLOO
Au cours d'une carrière universitaire s'étendant sur plus de 25 ans, le Dr Alan Webb a apporté des contributions majeures à l'avancement de la recherche en comptabilité, ce qui fait de lui un lauréat méritant du Prix Haim Falk 2026 pour contribution remarquable à la pensée comptable. Le Dr Webb est un pionnier et un chercheur de renom dans les domaines de la fixation d'objectifs, des récompenses non financières et de la recherche en comptabilité de gestion sur le terrain, principalement dans le cadre du paradigme du jugement et de la prise de décision. Il a publié de nombreux articles influents et largement cités dans des revues de premier plan telles que The Accounting Review, le Journal of Accounting Research, Recherche comptable contemporaine, Accounting, Organizations and Society et le Journal of Management Accounting Research. Ses travaux ont reçu de nombreux prix du meilleur article et il a été récompensé par plusieurs distinctions prestigieuses, notamment le prix de la contribution à vie à la comptabilité de gestion décerné par la section de comptabilité de gestion de l’American Accounting Association en 2024. Comme l’indique une lettre de recommandation :
Ses travaux sont originaux tant sur le plan de la réflexion que de la théorie et revêtent une importance pratique en offrant un aperçu des moyens par lesquels les entreprises peuvent motiver leurs employés à fournir davantage d’efforts et à améliorer leurs performances, tout en renforçant la satisfaction et la fidélité de ces derniers. Ces contributions ont été reconnues par les universitaires, les cabinets d’expertise comptable et les organismes de financement.
Le Dr Webb a transposé la recherche en comptabilité de gestion sur le terrain, apportant ainsi une contribution significative à la pratique et à l’enseignement de la comptabilité. Il a publié des articles destinés aux praticiens ainsi qu’un manuel de référence en comptabilité de gestion. Concernant son travail à la croisée du monde universitaire et de la pratique, les lettres de recommandation soulignent :
Il fait le lien entre la théorie et la mise en œuvre, en faisant évoluer les discussions au-delà de la question de « ce qui devrait être mesuré » vers la manière dont la mesure modifie les décisions et les comportements dans les organisations réelles. Il soumet ses idées à des tests de résistance face aux contraintes opérationnelles et aux incitations humaines, ce qui améliore la qualité des conseils sur lesquels s'appuient les praticiens pour mettre en place des systèmes de performance crédibles.
Il convient de noter tout particulièrement que ses recherches sont bidirectionnelles. Il a mené des études de terrain plus traditionnelles, sous forme d’entretiens et d’observations, dont l’objectif est de transférer la connaissance des pratiques de terrain aux universitaires, mais surtout, il a incité le domaine de la comptabilité de gestion à mener des expériences sur le terrain afin de tester les théories.
Il est important de noter que le Dr Webb est également une source d’inspiration pour les jeunes chercheurs. Son mentorat se caractérise par la générosité, la patience et des normes élevées, reflétant un engagement sincère à faire progresser la réflexion comptable auprès de la prochaine génération de chercheurs et d’enseignants. Le Dr Webb a eu un impact transformateur sur la vie et la carrière de nombreux jeunes universitaires, ce qui ressort clairement des lettres de soutien que nous avons reçues tant de la part de doctorants que de professeurs en début de carrière. Comme le souligne l’un d’entre eux :
Je peux témoigner de l’influence du Dr Webb non seulement en tant qu’évaluateur de ses travaux, mais aussi en tant que personne dont la carrière a été profondément façonnée par son mentorat. Il a été le premier membre du corps professoral à s’intéresser sincèrement à mon parcours et à mes objectifs, et il m’a accueilli avec un mélange rare de franchise, d’honnêteté et d’attention.
Travailler avec lui était exigeant, mais dans le bon sens du terme. Il insistait sur une approche scientifique rigoureuse, axée sur la validité de la recherche… J’ai également constaté qu’il appliquait à ses étudiants les mêmes normes qu’à lui-même : il incarne les valeurs de recherche qu’il enseigne.
Même à la retraite, son engagement continu auprès des doctorants de l’Université de Waterloo et son investissement constant dans la réussite d’autrui reflètent qui il est et ce à quoi il accorde de l’importance. Je peux affirmer avec une grande certitude que je dois ma réussite universitaire à la formation et au mentorat du Dr Webb.
Le Dr Webb a également occupé divers postes de rédacteur, notamment celui de rédacteur en chef de Recherche comptable contemporaine. À ces titres, il a joué un rôle déterminant dans la reconnaissance et la promotion de tous les domaines de la recherche en comptabilité, ainsi que dans le soutien aux travaux de chercheurs plus jeunes et internationaux. Le Dr Webb est actuellement professeur émérite distingué à la School of Accounting and Finance de Waterloo.
Le fil conducteur de toutes les lettres soutenant sa candidature est qu’il serait difficile de trouver un candidat plus méritant. Le comité de sélection ne pourrait être plus d’accord, et nous sommes ravis de décerner à Alan le prix Haim Falk 2026 pour contribution remarquable à la pensée comptable. Félicitations Alan !
PRIX L. S. ROSEN
Le prix L.S. Rosen souligne la contribution d’un(e) professeur(e) à l’enseignement de la comptabilité au Canada grâce à ses grandes qualités de pédagogue, au caractère novateur de son enseignement, à ses publications, aux orientations fournies aux étudiant(e)s ainsi qu’à son affiliation à des associations professionnelles et universitaires et à sa participation à leurs activités.
SALLY GUNZ
UNIVERSITÉ DE WATERLOO
Le comité d'attribution du prix a le plaisir d'annoncer que la professeure Sally Gunz, de l'École de comptabilité et de finance de l'Université de Waterloo, est la lauréate du Prix d' excellence en enseignement L.S. Rosen 2026.
Le comité a été particulièrement impressionné par l’ampleur et la profondeur de l’influence de la professeure Gunz, tant au sein de l’Université de Waterloo qu’à l’échelle du Canada et à l’international. S’appuyant sur sa formation en droit et en éthique des affaires, elle a joué un rôle de premier plan dans l’intégration de ces domaines dans les programmes d’études en comptabilité, tant au sein des établissements universitaires que des organisations professionnelles. Elle a également réussi à établir un lien entre l’enseignement et la recherche, notamment grâce à son rôle déterminant dans la création du Centre for Accounting Ethics de l’Université de Waterloo, dont elle a été la directrice.
L’influence de la professeure Gunz s’étend bien au-delà des salles de classe. Largement décrite comme une « formatrice de formateurs », elle a façonné des générations d’étudiants et d’enseignants, et favorisé une culture d’excellence pédagogique et d’intégrité académique. Son mentorat est régulièrement qualifié de transformateur, alliant rigueur intellectuelle à une attention et un soutien sincères, et a eu un impact durable sur la confiance et le parcours professionnel de nombreux chercheurs. Elle a déjà reçu de nombreuses distinctions pour son enseignement de la part d’associations liées aux professions juridiques et comptables. Elle prend son rôle de mentor très au sérieux, non seulement en stimulant et en inspirant ses étudiants universitaires, mais aussi en soutenant les nouveaux enseignants dans leur évolution de carrière. Plusieurs de ses étudiants ont également reçu le prix L. S. Rosen.
Ses contributions savantes sont tout aussi marquantes. La liste des publications de Sally comprend non seulement des articles dans des revues universitaires reconnues, mais aussi des livres, des études de cas et des articles dans des revues destinées aux praticiens. Ses recherches continuent d’éclairer la pratique et la pédagogie, renforçant l’importance de la prise de décision éthique au sein de la profession.
Enfin, la professeure Gunz a fait preuve d’un leadership et d’un dévouement exemplaires. Elle a joué un rôle clé dans la mise en place de plateformes institutionnelles et professionnelles qui favorisent la réflexion éthique, la collaboration interdisciplinaire et le développement de jeunes chercheurs. Ses contributions ont renforcé la communauté universitaire et rehaussé les normes de l’enseignement de la comptabilité au Canada et au-delà.
L’engagement constant de Sally envers l’excellence, son mentorat transformateur et son influence académique et professionnelle de grande envergure font d’elle une lauréate exceptionnelle et tout à fait méritante de ce prix.
PRIX THOMAS SCHNEIDER
Le Prix Thomas Schneider pour la recherche avec impacts communautaires a été créé en 2025 pour honorer la mémoire du professeur Thomas Schneider, un cher collègue et confrère de l'ACPC qui est décédé subitement en juin 2023. Tom était un membre de l'ACPC fier et engagé, et un universitaire inspirant dont la recherche était axée sur la façon dont la comptabilité peut avoir un impact positif sur notre monde. Le prix reconnaîtra un projet de recherche en comptabilité qui suit l'inspiration de Tom en attirant l'attention sur les importants défis actuels du bien-être environnemental et social de nos communautés.
AUDIT PARTNER ETHNICITY AND SALIENT AUDIT PHENOMENA
ZVI SINGER
HEC MONTRÉAL
PRIX HOWARD TEALL
Le prix Howard Teall vise à souligner le dévouement d’un candidat de créer des activités d’apprentissage originales et d’encourager les étudiants à saisir les occasions d’apprentissage futures, et qui adopte une méthode d’enseignement de la comptabilité unique en son genre.
USING TWO SIMPLE GENERATIVE AI SOFTWARE ALONG WITH THE ARTICULATE 360 SOFTWARE TO ACHIEVE CLASS LEARNING OUTCOMES
FRANK SACCUCCI
UNIVERSITÉ MACEWAN
BRENT SACCUCCI
UNIVERSITÉ DE LETHBRIDGE
La proposition retenue, outre son caractère original et novateur, a un impact considérable en raison de la profonde transformation éthique et intellectuelle qu’elle apporte à l’enseignement de la comptabilité. Il s’agit d’une proposition porteuse d’un changement philosophique, car elle a le potentiel de redéfinir l’identité professionnelle des étudiants, en s’éloignant de la méthode traditionnelle de renforcement des acquis. Il s’agit d’une refonte complète du cours dont l’impact a été documenté.
PRIX DU MEILLEUR CAS DE PERSPECTIVES COMPTABLES (PC)
Le prix de la meilleure étude de cas dans Perspectives comptables (PC) promeut l’élaboration d’études de cas de grande qualité visant à offriraux étudiants en comptabilité des possibilités expérientielles et renforce les capacités de rédaction de ce type d’études chez les membres de l’ACPC.
ISLAND KELP LIMITED : ÉTUDE DE CAS PÉDAGOGIQUE
KAI BAUMAN
UNIVERSITÉ THOMPSON RIVERS
LEAH HUDSON
COLLÈGE CAMOSUN
CHRIS BURNLEY
UNIVERSITÉ DE L'ÎLE DE VANCOUVER
TASHA BROOKS
UNIVERSITÉ DES CHEMINS ROYAUX
Au nom du comité du prix du meilleur cas publié dans Perspectives comptables (le « comité »), j’ai le plaisir de vous informer que le comité a sélectionné « Island Kelp Limited : An Instructional Case » comme lauréat du prix du meilleur cas de reddition de comptes publié dans Perspectives comptables (le « prix ») pour les cas parus dans cette revue entre le 1er janvier et le 31 décembre 2025. Les auteurs, Kai Bauman, Tasha Brooks, Chris Burnley et Leah Hudson, seront mis à l'honneur lors du congrès de l'Association canadienne des professeurs de comptabilité qui se tiendra en juin 2026.
Le comité a évalué les cas, y compris « Island Kelp Limited : An Instructional Case », en fonction de critères comprenant, sans s'y limiter :
- la clarté ;
- l'originalité ;
- le réalisme ;
- l'intérêt ;
- la valeur pédagogique ;
- l'actualité des enjeux techniques ;
- la diversité des enjeux techniques ;
- l'intégration de compétences habilitantes ;
- la nécessité de hiérarchiser les enjeux, de les intégrer, etc. ;
- l'exhaustivité ; et
- la qualité des ressources destinées aux enseignants.
Sur la base des évaluations réalisées par les membres du comité, « Island Kelp Limited : An Instructional Case » a été sélectionné pour recevoir le prix pour les raisons suivantes :
- Outre les questions traditionnelles de présentation de l'information financière et d'audit, l'étude de cas intègre des considérations de durabilité et d'analyse de données dans le contexte des entreprises autochtones. Elle aborde donc plusieurs des compétences et aptitudes repensées dont les CPA ont besoin dans un monde en mutation, et comble une pénurie d'études de cas conformes au nouveau programme professionnel des CPA.
- Bien que fictive, les auteurs ont mené des recherches approfondies sur l'industrie du varech afin de garantir le réalisme de l'étude de cas.
- Le contenu de l'étude de cas relatif aux droits fonciers autochtones, à la gouvernance et aux perspectives communautaires a été rédigé par un chercheur autochtone. De plus, l'étude de cas a été révisée par un aîné autochtone/membre du corps enseignant et par un haut dirigeant d'une société de développement économique autochtone.
- L'étude de cas offre aux étudiants la possibilité de développer des compétences habilitantes liées à la pensée critique, au jugement professionnel, à la conscience éthique et à la gouvernance autochtone.
- L'étude de cas et les ressources pédagogiques associées sont bien rédigées et exhaustives.
PRIX LAZARIDIS
Le prix Lazaridis est décerné à l'article présenté dans le cadre du congrès de l'ACPC qui, selon le comité du prix, traite le mieux des questions relatives aux entreprises technologiques (et/ou l'utilisation de la technologie par les entreprises) dans un contexte comptable, notamment la croissance et la croissance élevée ou accélérée, la prise de décision entrepreneuriale, les entreprises en transition, y compris l'incidence du capital de risque, les activités de PAPE et de fusion-acquisition, la gouvernance, l'innovation, y compris l'utilisation de l'automatisation dans l'audit ou la comptabilité, et l'information financière.
WHEN IR MEETS GENAI
NING JIA
UNIVERSITÉ TSINGHUA
DA XU
UNIVERSITÉ TSINGHUA
NINGZHONG LI
UNIVERSITÉ DU TEXAS À DALLAS
YUWEN ZHANG
UNIVERSITÉ TSINGHUA
Ning Jia est professeure de comptabilité à la Faculté d'économie et de gestion de l'université Tsinghua. Elle occupe les fonctions de directrice académique du programme Global MBA, de membre du comité académique de recherche interdisciplinaire, de directrice du Centre pour la mondialisation des entreprises chinoises et de directrice adjointe du China Business Case Center. Ses recherches portent principalement sur l'interface entre la comptabilité et la stratégie d'entreprise, avec un accent particulier sur la stratégie informatique et la stratégie d'innovation, parallèlement à des travaux de recherche en comptabilité axés sur la Chine. Elle a publié de nombreux articles dans des revues de premier plan en comptabilité, gestion et systèmes d'information, notamment Recherche comptable contemporaine, Review of Accounting Studies, Management Science et Information Systems Research.
Ningzhong Li est professeur de comptabilité à la Naveen Jindal School of Management de l’université du Texas à Dallas. Chercheur très prolifique, il a publié dans les principales revues de comptabilité de premier plan. Ses recherches couvrent un large éventail de sujets, notamment les contrats financiers, la chaîne d’approvisionnement, la divulgation d’informations par les entreprises, l’économie politique, l’ESG et, plus récemment, l’IA. Le professeur Li a obtenu son doctorat en comptabilité et son MBA à la Booth School of Business de l’université de Chicago, ainsi qu’une licence et un master en finance à l’université de Pékin en Chine.
Da Xu est professeur agrégé de comptabilité à la School of Economics and Management de l’université Tsinghua. Il a obtenu son doctorat en finance et comptabilité financière à l’université de Tulane et sa licence en comptabilité à l’université de Xiamen. Ses recherches portent principalement sur la divulgation d’informations par les entreprises. Le Dr Xu a publié de nombreux articles dans des revues de comptabilité de premier plan, notamment le Journal of Accounting and Economics, Management Science et Review of Accounting Studies. Il travaille actuellement comme évaluateur ad hoc pour The Accounting Review et Recherche comptable contemporaine.
Yuwen Zhang est doctorante à la Faculté d'économie et de gestion de l'université Tsinghua. Elle a obtenu sa licence et sa maîtrise en comptabilité à l'université normale de Pékin. Ses recherches portent principalement sur la divulgation d'informations par les entreprises.