24-4: Healthy Meals 4 Kids: A Four-Part Instructional Case
ABSTRACT
This fictional case centers on a not-for-profit organization, Healthy Meals 4 Kids, in the province of New Brunswick, Canada, that provides free meals to families experiencing financial difficulty who have children with special dietary needs. The case provides an opportunity for students to perform many tasks related to external auditing—using a nonprofit accounting framework—from the point of client acceptance through to the conclusion of the audit. The case, teaching notes, and rubrics are intended to mirror the tone and feel of Chartered Professional Accountants of Canada (CPA Canada) cases used in the CPA Professional Education Program (CPA PEP) but at a difficulty level appropriate for undergraduate learners. The case is particularly reflective of case material that would be found in the assurance elective of the CPA PEP. The case is best deployed in an undergraduate or graduate course focusing on auditing or an accounting class for which not-for-profit accounting is a prerequisite or corequisite.
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HEALTHY MEALS 4 KIDS : ÉTUDE DE CAS PÉDAGOGIQUE EN QUATRE PARTIES
RÉSUMÉ
Cette étude de cas fictive porte sur un organisme sans but lucratif de la province du Nouveau-Brunswick, Healthy Meals 4 Kids (Repas santé pour les enfants), qui fournit gratuitement des repas aux familles aux prises avec des difficultés financières qui ont des enfants qui présentent des besoins alimentaires spéciaux. L'étude de cas fournit aux étudiants l'occasion d'effectuer plusieurs tâches associées à un audit externe — à l'aide d'un cadre comptable adapté aux organismes sans but lucratif — à partir de l'acceptation du client jusqu'à la conclusion de l'audit. L'étude de cas, les notes pédagogiques et les grilles d'évaluation sont conçues de façon à reproduire le ton et l'approche des études de cas qu'utilise le Programme de formation professionnelle (PFP) de Comptables professionnels agréés du Canada (CPA Canada), mais à un niveau de difficulté approprié pour des apprenants de premier cycle. L'étude de cas est particulièrement similaire à celles qu'on retrouve dans le module optionnel sur la certification du PFP de CPA Canada. Elle convient bien à un cours de premier cycle ou de cycle supérieur sur les audits ou à un cours de comptabilité pour lequel le cours sur la comptabilité adaptée aux organismes sans but lucratif est un préalable ou un cours associé.
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